Literatura de Colombia y Uruguay: una propuesta de secuencia didáctico-pedagógica interdisciplinaria

Por: Javier Omar Costa Puglione

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Esta propuesta didáctica pretende visibilizar algunas formas de planificación pedagógica en las aulas de Uruguay y establecer un diálogo con las de Colombia, para que los resultados e impactos que puedan generarse, en las comunidades educativas de Colombia y Uruguay, sean enriquecedores para ambas. En el caso de Colombia, mi proyecto sigue la línea estructural de políticas de difusión y expansión cultural y lingüística que plantean algunas instituciones como el Instituto Caro y Cuervo, con la finalidad de compartir dos de sus culturas y lenguas nativas, así como ofrecer una propuesta concreta de trabajo para el ámbito educativo que incluya, además, el abordaje de tres escritores del país.